Pédagogie et programmes
Fondée en 1999, l’école occupe aujourd’hui deux étages complets d’un bâtiment intégralement transformé pour correspondre à ses besoins. Elle accueille les élèves depuis le préscolaire jusqu’aux portes de l’université.
Montessori 3-6
La « casa dei bambini »
L’éducation n’est pas une instruction, au sens habituel du mot, consistant à transmettre un ensemble de savoirs à l’enfant, au cours de sa scolarité. L’enfant a besoin d’un environnement dans lequel il puisse être actif. […] Nous devons le laisser faire les choses par lui-même parce que sa vie même va dépendre de sa capacité à agir de façon autonome.
Maria Montessori, 1937
La pédagogie montessori intègre les capacités naturelles du jeune enfant à la concentration, à l’observation, ainsi que son désir spontané d’apprendre et de découvrir. Lire plus « Montessori 3-6 »
Montessori 6-12
3e à 8e primaire
L’enfant a passé l’âge où il forme son individualité, il a besoin de se consacrer à la formation de sa personnalité. […] Il est nécessaire de transmettre directement aux jeunes un vaste corps de connaissances, car l’esprit humain est très réceptif au cours de ses années de formation.
Maria Montessori, 1937
A sept ans environ, l’enfant passe du plan sensoriel, matériel, au plan abstrait. C’est vers sept ans que le besoin d’abstraction et d’intellectualité se manifeste. Lire plus « Montessori 6-12 »
Secondaire
voie secondaire sur 4 ans
Ce troisième niveau d’éducation est caractérisé par la préparation de l’âme humaine au travail, fonction vitale et pierre angulaire de l’expérience sociale. Quand ils entrent dans le monde des adultes, les jeunes doivent être conscients, d’abord et avant tout, de leur responsabilité sociale.
Maria Montessori, 1937
À l’adolescence, de grandes transformations s’opèrent, tant sur le plan physique que sur les plans psychologique et moral. Lire plus « Secondaire »
Programmes
Maria Montessori a relevé que nous sommes habitués à penser que ce sont nous qui façonnons les enfants de l’extérieur, plutôt que de réaliser que ce sont en réalité les enfants qui doivent se former eux-mêmes.
Paula Polk Lillard, 2017
Détail des branches enseignées de 3 à 16 ans:
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Journées continues
Les journées continues ont été mises sur pied à la demande de parents qui recherchaient une garde régulière plusieurs fois par semaine.
Maturité suisse
Préparation à l’examen suisse de maturité
La Maturité suisse est un diplôme de fin d’études secondaires supérieures qui permet d’accéder à n’importe quelle Haute Ecole, Université ou Ecole Polytechnique.
